Certificaten van de reeds gevolgde modules

Door eerder gevolgde opleidingen en werkervaring, vrijstelling ontvangen voor volgende modules:
*** Kynologie en EHBO
*** Coaching, hoe concreet: hoe pak je een coaching gesprek aan? Coaching van jezelf, je zaak en je klant.
*** lesgeven voor een groep: presentatie en gesprekstechnieken
*** specialisatie in communicatie, grenzen stellen en assertiviteitstraining

Online gevolgde cursussen:

Introductie in BAT = Behavior Adjustment Training 2.0
New Practical Techniques for Fear, Frustration, and Aggression in Dog – Grisha Stewart

Help je uitvallende hond volgens de BAT methode– Monique Bladder (emoties van je hond bijsturen, verminderen van angst en stress, hond zelf leren nadenken, hond zelf de juiste keuzes leren maken creëert zelfvertrouwen)

Drive and Focus – STSK9 Nico Drowaert

_{Onderwerpen die aan bod kwamen: raskeuze en puppykeuze, de FCI rasgroepen, keuze van fokker, voorbereiding bij komst puppy, huisregels, basis training en spelen met je pup, clickertraining, zindelijkheidstraining, baknijd/objectnijd, puppy bijten, steelgedrag, stress signalen en lichaamstaal, inzicht in ontwormen – vaccinatie – castratie- sterilisatie – chip – giftig voedsel – stage – examen}

_{In deze module kwamen volgende onderwerpen aan bod:
Ethologie en kynologie – ontwikkelingsfases puppy’s – ontwikkelingsfases honden – domesticeerde wolf in een roedel – van wolf naar hond – de ontkrachting van de roedelregels/dominantie theorie en de vernieuwde inzichten – relatie mens/kind/hond – lichaamstaal, aanraking en mimiek (houding en emotie, communicatiemiddelen van honden, agressie, angst, conflictgedrag en spel, gedragstesten) – rassenkennis en indeling volgens FCI – leerprocessen (conditionering, hoe leren honden, nut en onzin van correctiemiddelen en hulpmiddelen) – holistische benadering van de hond (lichamelijke oorzaken van afwijkend gedrag, voeding en supplementen) – examen}

_{Kwam aan bod in deze module: klassieke conditionering, operante conditionering, motivatie, will to please, factoren die het leren beïnvloeden, gedrag en prikkels, basisregels bij straf en beloning, clicker-training/target-training, opzetten trainingsplan}

**Voor de module ‘lesgeven voor een groep’ heb ik een vrijstelling**
**door mijn diploma en ervaring als klasleerkracht en groepslesdocente.**

_{In deze module kwamen volgende onderwerpen aan bod:
De mens en de hond – kenmerken van een therapiehond – wat doet een therapiedier voor de mens- wettelijk kader therapie – wetgeving therapiedier en hulphond – zijn’ en ‘doe’ modes – terminologie – DOI – DOE – wetenschappelijk onderzoek – onderverdeling actief en passief therapiedier – minimale standaarden – testen van een therapiehond – concrete training – verzorging en gezondheid – medisch mens (ADHD, impulsiviteit, hyperactiviteit, depressie, dementie, autisme, fysieke motoriek beperkingen, blind of slechtziende persoon, gebrek aan organen, geestelijk gehandicapt, epilepsie, PTSS) – praktijkvoorbeelden – stage – actieplan – eindwerk}

Een e-collar is niet per definitie een straf. Een e-collar is per definitie niet hetzelfde als een antiblafband. Wist je dat een e-collar kan trillen? En dat je als geleider via een afstandsbediening een trilsignaal zonder eclectrische schok kan sturen naar je hond? Bij correct gebruik kan een e-collar daardoor een hulp zijn. Bijvoorbeeld om te communiceren met een dove en/of blinde hond. Of om op een verantwoorde manier je hond los te laten…omdat hij getraind is bij het trillen van de e-collar terug naar jou te komen. Ik ben niet opgeleid om jou te helpen bij het trainen met een e-collar. Maar heb wel voldoende inzicht om je vragen over de e-collar te beantwoorden.

Alles over grenzen stellen, bijsturen, corrigeren en waarom enkel en alleen positieve/beloningsgerichte aanpak niet voor elke hond/elk gedragsprobleem werkt.

Alles over sterilisatie/castratie en de gevolgen daarvan op gedrag en lichaam.